6岁以前是视觉发育的关键时期，弱视是儿童时期发病率较高的眼科疾病，对视力发育危害极大。早期发现弱视，可通过视觉训练使视力得到提高。然而，很多家长对弱视认识不足，不能及时发现、治疗，错过了治疗的黄金期，导致成年后低视力甚至视力残疾。

01、什么是弱视

是指由于斜视、屈光不正（近视、远视、散光等）或形觉剥夺（眼皮抬不起来、白内障、角膜混浊等）等原因，导致孩子在视觉发育期未能得到足够发育，导致最佳矫正视力低于正常水平或者两眼视力相差2行以上。

02、弱视对孩子的影响

1.双眼或单眼视力低下；

2.没有完善的视觉功能；

3.没有立体视（不能开车、运动协调性差）；

4.易引起弱视性斜视，影响美观和身心健康；

5.常伴自卑、自闭。

03、怎样发现弱视

弱视和近视不同，就算佩戴了眼镜也看不清楚。

多数情况下，弱视通过视力筛查被发现。因此，所有儿童在入园前最好进行弱视筛查。如果孩子有视物不清、爱眯眼、畏光、阳光下喜欢闭一只眼睛、歪头看事物等现象，或存在其他导致弱视的诱因，家长应及时带孩子就诊。

04、弱视康复三阶段

按照最终实现的康复效果，一般分三个阶段：

第一阶段：6周岁以前，称为弱视康复关键期。

第二阶段：6岁-12岁，称为弱视康复敏感期。

第三阶段：12周岁以后，称为弱视康复次敏感期。

视觉发育要靠“看”， 看得越多越好，尤其要多看近。儿童视觉发育、视功能通过训练可提高。

0-6岁是视觉发育和大脑认知发育、感觉统合建立的关键期，此阶段缺失视觉信息，将导致儿童认知功能障碍、生活能力低下，影响适应环境和社会人际交往的能力。

05、常用的弱视康复训练

1.矫正屈光不正。使物体在视网膜上清晰成像是治疗弱视的关键第一步。配镜前须散瞳验光，取得准确的验光度数后，再予以合理的治疗性配镜。每隔六个月复验一次。

2.遮盖疗法（遮住一只，用另一只来看）。是古老而有效的弱视治疗方法，也是治疗弱视最简单、经济、有效的方法之一。

3.精细目力训练。是对弱视眼的一种特别应用训练，有利于视觉发育和视力提高。精细目力训练方法很多，应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用，灵活变更训练方法。

4.光感刺激训练。大部分弱视的孩子眼睛并没有器质性病变，而是视觉发育出了问题，可通过光感刺激视细胞发育。

光刷训练：刺激黄斑部位，尤其对旁中心注视效果明显。

红光闪烁训练：采用波长为630纳米红光，针对刺激眼底黄斑中心区域细胞。该区域为眼底最敏感区，通过刺激可加速细胞生长，提高视力。

温馨提示：6岁以前是儿童弱视治疗的黄金期，此阶段定期到眼科进行系统检查，及时发现、早期干预，能最大程度提高视觉使用能力，实现弱视儿童的视觉康复。

（眼保健科 姚清华）